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    设备管理维修体系

    培训时间:200年4月26-28日
    培训讲师:李葆文
    内训企业:太原钢铁(集团)有限公司
    反馈评价

    对培训讲师的评价:
    1. 有声有色,简洁明了。
    2. 知识面广,讲课生动有趣,使人容易吸收。
    对课程的评价:
    1. 内容丰富,可用性强。
    2. 让我对设备管理有更深的了解,对我日后的工作有很大帮助。
    3. 内容的可操作性和应用性强。

    培训回顾
        2007年4月26日,TPM委员会主任委员李葆文教授应邀到太原钢铁(集团)有限公司进行为期两天的设备管理维修体系培训。这次的企业内训,李教授主要讲授的课题分别是:一,现代设备管理与TnPM体系推进;二,钢铁行业TnPM管理体系推进。在这两天的培训中,太原钢铁的职员都十分积极的参与,课堂气氛活跃,他们表示课堂收益很大,对未来工作的开展十分有利。
     
    部分培训课程大纲:
     
    设备管理规范化的范畴
    设备前期管理
    设备一生的概念
    设备的规划与选型
    设备的规划与选型要考虑寿命周期费用
    设备的日常维护
    设备“三级保养制”工作要点
    设备维护基础工作的重要性
    设备维护基础工作
    双闭环的生产现场维护体系
    什么是自主维修体系
    自主维修从更新观念开始
    设备备件管理
    备件的ABC 分类
    从备件的ABC管理到备件的3A管理模型
    备件的3A管理模型
    备件的3A管理模型--备件库存结构表
    3A备件与传统ABC管理的对比
    设备检维修防护体系的一体化解决方案
    维修策略与维修模式
    流程工业组合维修模式总架构
    设备健康管理与动态检修
    现场信息的采集和诊断
    维修的组织安排和运行过程
    维修的资源配置
    维修行为的规范化
    设备资产管理信息系统目标
    设备动态知识库的具体实现
    TnPM六大支柱的开展
    开展TnPM的主要环节和具体实施(3个阶段 13大步骤)
    6S活动和查找六源活动的深入开展
    TnPM的有氧运动(OPL和OPS)
    TnPM现场持续改善活动的开展
    TnPM的自主维修活动的开展
    TnPM自主维护和专业维护的双闭环模型设计
    TnPM的设备检维修模式一体化解决方案(SOON)
    TnPM的“员工未来能力持续成长”模型——FROG
    TnPM的五阶六维评价体系
    TnPM的可视化管理和定置化管理
    如何开展全员目视化活动
    目视管理中方法工具的应用
    TnPM推进的五个里程碑
     
    中国企业推进TnPM的问题和对策
    TnPM是不是要求操作工人都去修设备?
    如何激励员工推进TnPM?
    TnPM应以哪里为突破口?
    搞TnPM是以罚为主,还是以奖为主?
    设备带病作业,设备为生产让路,还是生产给设备让路?
    我们的员工素质和行业特点适合不适合搞TnPM?
    TnPM如何把强制推行转化为自主活动?
    各级管理者要如何对待TnPM?
    TnPM如何定位?
    TnPM推进的主要障碍在哪里?
    TnPM推进中会出现什么问题?
    TnPM专职机构的职权是什么?
    TnPM的标准体系如何与其他体系对接
    TnPM推进八大忌
     
     

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